Prezentowany tom został poświęcony kontekstom teoretycznym, tendencjom i problemom doświadczania zawodowego i profesjonalizmu nauczyciela, które współcześnie wyznaczają (nie)zadowolenie z wykonywanej pracy, co w kontekście świadczyć może o kondycji procesu edukacyjnego i wychowawczego. Efektywnemu wypełnianiu zadań zawodowych mogą sprzejać ujawniane określone zachowanie, cechujące się zdolnością świadomego przełamywania i odrzucania stereotypów oraz wprowadzania nowatorskich inicjatyw, jak również umiejętnością uzasadniania własnej perspektywy myślowej oraz ponoszenia odpowiedzialności za własne wybory i decyzje.
Ze Słowa Wstępnego
Informacja dotycząca wprowadzenia produktu do obrotu:
Ten produkt został wprowadzony na rynek przed 13 grudnia 2024 r. zgodnie z obowiązującymi wówczas przepisami (Dyrektywą o ogólnym bezpieczeństwie produktów). W związku z tym może on być nadal sprzedawany bez konieczności dostosowania do nowych wymogów wynikających z Rozporządzenia o Ogólnym Bezpieczeństwie Produktów (GPSR). Produkt zachowuje pełną legalność w obrocie, a jego jakość i bezpieczeństwo pozostają zgodne z obowiązującymi wcześniej standardami.
Information regarding product placement on the market:
This product was placed on the market before December 13, 2024, in accordance with the applicable regulations at the time (the General Product Safety Directive). As a result, it can continue to be sold without needing to meet the new requirements introduced by the General Product Safety Regulation (GPSR). The product remains fully compliant with all previously valid legal standards, ensuring its continued quality and safety.