Ad usum Delphini O szkolnej edukacji literackiej - dawniej i dziś

Rozprawa Ad usum Delphini. O szkolnej edukacji literackiej — dawniej i dziś pokazuje proces przemian w edukacji polonistycznej od II poł. XIX w. do czasów współczesnych. Dominują tu zagadnienia związane z: 1) procesami „uczytankowiania” i „fragmentaryzacji” literatury w podręcznikach dawniej i dziś; 2) perspektywą genologiczną; 3) przemianami socjokulturowych modeli w stronę pajdocentryzmu, wielokulturowości, tolerancji oraz edukacji regionalnej; 4) ewolucją: od czytelnych systemów moralno-wychowawczych do aksjologicznego relatywizmu; od biograficznego opisywania świata do kreacji bogatych portretów psychologicznych; tworzenia kanonów ? od przymusu do wolnych wyborów lekturowych; od sztywnych norm dydaktyczno-wychowawczych do zabawy literackiej i ludyczności; od słowa do obrazu.

Informacja dotycząca wprowadzenia produktu do obrotu:
Ten produkt został wprowadzony na rynek przed 13 grudnia 2024 r. zgodnie z obowiązującymi wówczas przepisami (Dyrektywą o ogólnym bezpieczeństwie produktów). W związku z tym może on być nadal sprzedawany bez konieczności dostosowania do nowych wymogów wynikających z Rozporządzenia o Ogólnym Bezpieczeństwie Produktów (GPSR). Produkt zachowuje pełną legalność w obrocie, a jego jakość i bezpieczeństwo pozostają zgodne z obowiązującymi wcześniej standardami.

Information regarding product placement on the market:
This product was placed on the market before December 13, 2024, in accordance with the applicable regulations at the time (the General Product Safety Directive). As a result, it can continue to be sold without needing to meet the new requirements introduced by the General Product Safety Regulation (GPSR). The product remains fully compliant with all previously valid legal standards, ensuring its continued quality and safety.