Celem niniejszego zbioru jest upowszechnienie badań nad przyswajaniem języka obcego z jednoczesnym ukazaniem szerokiego spektrum perspektyw badawczych, zarówno w odniesieniu do wykorzystanej metodologii, narzędzi i procedur, jak i obszaru oraz zakresu poszukiwań. Zrozumienie wielowarstwowych i wielowymiarowych procesów towarzyszących przyswajaniu języka obcego stanowi wyzwanie i wymaga otwartości, umiejętności syntezy i interdyscyplinarnego podejścia, czerpiącego z dorobku wielu dziedzin, np. psychologii, neurologii czy socjolingwistyki. Ze względu na szeroko rozumianą tematykę przyswajania języka obcego, odzwierciedloną w tytule książki, i wynikającą z tego faktu różnorodność problematyki poruszanej w dziewiętnastu tekstach, które tworzą zbiór, podzielono go na kilka sekcji.

Fragment wstępu