Ta witryna wymaga "ciasteczek" do poprawnego działania. Włącz ich obsługę w ustawieniach przeglądarki, aby móc kupować.
Register
Log in
Shopping basket
(1596)
Wishlist
(0)
British Pound
Euro
Złoty Polski
US Dollar
Bestsellers
Oferta specjalna!
Delivery
Payment
Returns
Terms & Conditions
Contact us
Categories
Nauki Społeczne
Newsletter
Sign up for our newsletter:
Wyrażam zgodę na otrzymywanie oferty handlowej.
Więcej
This field is required
I hereby agree with the
terms of service
This field is required
Wait...
Home
/
Pedagogy. Education and schools
/
Przestrzeń edukacyjna dylematy doświadczenia i oczekiwania społeczne (w poszukiwaniu wzorów pracy pedagogicznej)
Przestrzeń edukacyjna dylematy doświadczenia i oczekiwania społeczne (w poszukiwaniu wzorów pracy pedagogicznej)
Out of stock
Ostatnio widziany
14/10/2021
Notify me when available
£9.38
Dostawa do UK zawsze tylko £1.90! (
Sprawdź!
)
Qty:
lub
Jakość pracy szkoły zależy od jakości pracy zatrudnionych w niej nauczycieli – ta oczywista myśl stała się myślą przewodnią publikacji „Przestrzeń edukacyjna – dylematy, doświadczenia i oczekiwania społeczne”.
Materiały zawarte w książce zostały podzielone na trzy części wynikające z logicznego podziału poruszanych w nich zagadnień. W części pierwszej – „W poszukiwaniu wzorów pracy pedagogicznej” w opisie zawodu nauczycielskiego oparto się na refleksjach, jakich dostarczył analizowany materiał historyczny. Zgromadzenie wiedzy na temat tego, co było cenne w praktyce i teorii minionych lat, jest często wskazaniem możliwych rozwiązań dla obecnych problemów edukacyjnych. A dla rozważań nad osobą nauczyciela doświadczenia polskiej myśli pedeutologicznej zawsze pozostają cenne. W części drugiej – „Nauczyciel wobec wyzwań zmieniającej się rzeczywistości” zawarte są materiały, które pokazują, jak szeroka skala zagadnień mieści się w pojęciu „zawód nauczycielski”, jak wiele kwestii jest w stanie umknąć w trakcie codziennej pracy szkolnej. Poruszane w tej części problemy poszerzają naszą wiedzę na temat możliwości wynikających z przekrojowego spojrzenia na ten zawód. Trzecia część – „Współdziałanie i opór w relacjach nauczyciel – uczeń prezentuje natomiast możliwe przyczyny kolizji w relacjach między najważniejszymi podmiotami procesu edukacyjnego. Zawiera też wybrane problemy, na jakie może się natknąć pedagog w swej codziennej pracy wychowawczej. Wszystkie przedstawione w tej części teksty są również dowodem na to, jak ważnym wzorcem w procesie wychowania jest osoba nauczyciela.
Książka Przestrzeń edukacyjna dylematy doświadczenia i oczekiwania społeczne - wysyłka UK tylko £1.90.
Irlandia i inne kraje - sprawdź informacja na stronie "dostawa".
Similar books
£23.70
Statystyka dla psychologów i pedagogów [Miękka]
Bruce M. King
,
Edward W. Minium
£27.62
Diagnostyka edukacyjna [Miękka]
Bolesław Niemierko
£14.51
Logopedia Teoria zaburzeń mowy Podręcznik akademicki [Miękka]
£6.48
View
Świat wirtualnych obrazów a edukacja [Twarda]
Małgorzata Lewartowska-Zychowicz
,
Grażyna Penkows
More
Dane bibliograficzne / Bibliographic info
Rodzaj (nośnik)
/ Type of product
książka / book
Dział
/ Department
Książki i czasopisma / Books and periodicals
Redakcja
/ Editor
Walasek Stefania, Kowalska Ewa, Fudali Robert
Tytuł
/ Title
Przestrzeń edukacyjna dylematy doświadczenia i oczekiwania społeczne
Podtytuł
/ Subtitle
(w poszukiwaniu wzorów pracy pedagogicznej)
Język
/ Language
polski
Wydawca
/ Publisher
Impuls
Rok wydania
/ Published in year
2011
Rodzaj oprawy
/ Binding type
Miękka
Wymiary
/ Size
16.0x23.5
Liczba stron
/ Number of pages
222
Ciężar
/ Weight
0.33 kg
Wydano
/ Published on
16/02/2012
ISBN
9788375875508 (9788375875508)
EAN/UPC
9788375875508
Stan produktu
/ Condition
nowy / new - sprzedajemy wyłącznie nowe nieużywane produkty
Categories
Pedagogy. Education and schools
Textbooks / schoolbooks
>
College textbooks
Zapraszamy do zakupu tego produktu.