Różnicowanie fonemowe głosek cz. I i II

W skład zestawu wchodzą 2 CD ROM w kolorowej teczce:
1. Różnicowanie fonemowe głosek ć - c - cz (cz.I)
2. Różnicowanie fonemowe głosek dź - dz - dż (cz.II)
Powyższy zestaw jest pomocą dydaktyczną służącą do prowadzenia zabaw dydaktycznych oraz ćwiczeń logopedycznych w zakresie utrwalania, m.in. różnicowania fonemowego głosek: ć c cz oraz dź - dz - dż. Pomoc ta może być wykorzystana w terapii logopedycznej z dziećmi już od 2 roku życia.
Zestaw służy do:
utrwalania poprawnego brzmienia głosek: ć c cz oraz dź - dz - dż (każdej głoski oddzielnie, w zależności od rodzaju seplenienia),
ćwiczenia słuchu fonemowego (czyli ćwiczenia umiejętności koncentrowania się na izolowanym dźwięku mowy głoski dentalizowanej, umiejętności zauważenia jego istotnych cech poprawnej wymowy oraz wyodrębnienia początkowej, środkowej i końcowej głoski, jej odróżniania i utożsamiania),
utrwalania poprawnego słuchowego różnicowania głosek: ć c, c cz ć c - cz. (w dwóch wyrazach z opozycjami: ć c, c - cz oraz w wyrazach przedstawianych za pomocą trzech obrazków z opozycjami: ć c cz), [odpowiednio: utrwalania poprawnego słuchowego różnicowania głosek: dź dz, dz dź, dź dz - dż (w dwóch wyrazach z opozycjami: dź dz, dz - dż oraz w wyrazach przedstawianych za pomocą trzech obrazków z opozycjami: dź - dz - dż)],
ćwiczenia poprawnego czytania i pisania wyrazów z literami: ć(ci) c - cz oraz dź(dzi) dz - dź , (ćwiczenia można stosować w przypadku dzieci w młodszym wieku szkolnym szczególnie wówczas, gdy wadliwa artykulacja tych głosek znajduje swoje odbicie w pisaniu),
układania z rozsypanek literowych sylab, a z sylab wyrazów. Prezentowany zestaw ilustracji i napisów może także służyć do ćwiczeń utrwalających różnicowanie pomiędzy głoskami: dźwięczna - bezdźwięczna ć dź, c dz, cz dż (szczególnie w przypadku mowy bezdźwięcznej).
Powyższa pomoc może służyć nie tylko logopedom. Można ją z powodzeniem stosować na zajęciach z dziećmi w ramach indywidualnej bądź grupowej pracy kompensacyjno-korekcyjnej lub dydaktyczno-wyrównawczej w przedszkolu i w szkole. Można ją także stosować w pracy terapeutycznej z dziećmi dyslektycznymi (ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu). Pomoc może też służyć dziecku w domu.
Zestaw można wykorzystywać także w pracy z młodzieżą i dorosłymi z zaburzeniami artykulacyjnymi oraz z zaburzeniami analizy i syntezy słuchowo-dźwiękowej wyrazu.
Wymagania sprzętowe:
System MS-Windows 95, 98, NT, 2000, XP lub Millenium
Karta dźwiękowa