W kolejnych rozdziałach niniejszej publikacji omówione będzie:
- w rozdziale pierwszym – przebieg ewolucji szkoły
- w drugim – cechy i cele szkoły XXI wieku
- w trzecim – metody i formy preferowane w szkole XXI wieku
- w czwartym – współtwórcy szkoły XXI wieku i ich koncepcje metodyczne preferowane w tej szkole
- w piątym – droga autora do wykreowania wizji szkoły XXI wieku
- w szóstym – pedagogika naukowa w służbie szkoły XXI wieku
W zakończeniu przypomniano najważniejsze części tej publikacji, w tym zasadę postępowania nauczyciela i uczniów w szkole grupującej uczniów wielorako zróżnicowanych, a w suplemencie autor podziękował serdecznie wszystkim osobom, które się przyczyniły do opublikowania kilkunastu jego książek w Wydawnictwie Naukowym UAM w Poznaniu.
Informacja dotycząca wprowadzenia produktu do obrotu:
Ten produkt został wprowadzony na rynek przed 13 grudnia 2024 r. zgodnie z obowiązującymi wówczas przepisami (Dyrektywą o ogólnym bezpieczeństwie produktów). W związku z tym może on być nadal sprzedawany bez konieczności dostosowania do nowych wymogów wynikających z Rozporządzenia o Ogólnym Bezpieczeństwie Produktów (GPSR). Produkt zachowuje pełną legalność w obrocie, a jego jakość i bezpieczeństwo pozostają zgodne z obowiązującymi wcześniej standardami.
Information regarding product placement on the market:
This product was placed on the market before December 13, 2024, in accordance with the applicable regulations at the time (the General Product Safety Directive). As a result, it can continue to be sold without needing to meet the new requirements introduced by the General Product Safety Regulation (GPSR). The product remains fully compliant with all previously valid legal standards, ensuring its continued quality and safety.