Newsletter

W poszukiwaniu nowej równowagi w nauczaniu języków obcych w szkole wyższej Na przykładzie projektu edukacyjnego English++

Monika Sawicka
Out of stock
Ostatnio widziany
23/10/2017
$9.05
Dostawa do UK zawsze tylko £1.90! (Sprawdź!)

lub
Publikacja Moniki Stawickiej (…) jest niezwykle potrzebna z uwagi na konieczność wprowadzenia daleko idących zmian w dydaktyce językowej (…). Książka może być swojego rodzaju przewodnikiem dla nauczycieli języków obcych, chcących stopniowo odchodzić od modelu nauczania języka obcego opartego na transmisji wiedzy, wykonywaniu tradycyjnych ćwiczeń i dominacji nauczyciela w kierunku większej autonomii uczących się, którzy mają opanować umiejętności językowe przez współpracę z innymi osobami i samodzielnie odkrywać wiedzę.

Z recenzji prof. dra hab. Mirosława Pawlaka, UAM

Książka (…) odnosi się do niezwykle istotnych zagadnień współczesnej glottodydaktyki. Autorka daje dowód rzetelności naukowej, umiejętności prowadzenia skomplikowanego wywodu naukowego opartego na rozległych lekturach i własnych przemyśleniach.

Z recenzji prof. dr hab. Jolanty Zając, UW

Książka W poszukiwaniu nowej równowagi w nauczaniu języków obcych w szkole wyższej - wysyłka UK tylko £1.90.

Irlandia i inne kraje - sprawdź informacja na stronie "dostawa".

Dane bibliograficzne / Bibliographic info
Rodzaj (nośnik) / Type of product książka / book
Dział / Department Książki i czasopisma / Books and periodicals
Autor / Author Monika Sawicka
Tytuł / Title W poszukiwaniu nowej równowagi w nauczaniu języków obcych w szkole wyższej
Podtytuł / Subtitle Na przykładzie projektu edukacyjnego English++
Język / Language polski
Wydawca / Publisher KSIĘGARNIA AKADEMICKA
Rok wydania / Published in year 2015
Rodzaj oprawy / Binding type Miękka
Wymiary / Size 17.0x24.0
Liczba stron / Number of pages 224
Ciężar / Weight 0.385 kg
   
ISBN 9788376385617 (9788376385617)
EAN/UPC 9788376385617
Stan produktu / Condition nowy / new - sprzedajemy wyłącznie nowe nieużywane produkty

Product tags
Zapraszamy do zakupu tego produktu.