Zeszyty Naukowe Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk. Zeszyt XXI Pułapki badań nad edukacją -(red.) Katarzyna Maliszewska, Łukasz Michalski

Z uznaniem należy [...] stwierdzić, że przedłożony do opinii zbiór tekstów stanowi spójny program badawczy skoncentrowany wokół tytułowej kategorii pułapek badań nad edukacją [...]. Problematyka publikacji mieści się w istocie zagadnień metodologicznych i pisarskich warsztatu naukowego młodego (i nie tylko) badacza. Poszczególne teksty układają się w spójną całość oglądu pułapek badań nad edukacją. Podjęte przez Autorki i Autorów problemy należą więc do niezmiernie istotnych, ale i często trudnych do analizowania ze względu na konieczność dotarcia do zjawisk i procesów złożonych lub ukrytych, wymagających spojrzenia na nie z (auto)perspektywy warsztatu naukowego badacza. Problematyka tekstów wpisuje się zatem w palące problemy wielu pedagogów.

Tym samym, co należy wyakcentować, podjęte w opiniowanym tomie rozważania stanowią bardzo ważny głos, wręcz fundamentalnie potrzebny zarówno szeroko pojętej edukacji, jak i samym pedagożkom i pedagogom. I tu należy z uznaniem podkreślić, że autorzy nie za-trzymują się w swojej intelektualnej pracy na interpretacjach teoretycznych czy zdystansowanym opisie rzeczywistości, ale angażują się w zmianę, poszukując w swoich eksploracjach dobrych praktyk budowania, rozwijania własnego warsztatu metodologicznego czy pisarskiego.

prof. zw. dr hab. Maria Dudzikowa