Podręcznik zawiera dwa główne działy, których poszczególne części przeplatają się z sobą. Pierwszy z nich to Tajemnice sztuki – dział kontynuujący Tajemnice plastyki ze szkoły podstawowej. Podstawowe pojęcia i zagadnienia plastyczne zostały w skrócie przypomniane w pierwszym rozdziale, dzięki czemu każdy z uczniów, niezależnie od sposobu realizacji zajęć w szkole podstawowej, ma szanse startować z równym wyposażeniem w instrumentarium teoretyczne. W kolejnych rozdziałach analizowane są rozmaite czynniki wpływające na kształt dzieła sztuki (styl epoki, szkoła artystyczna, technika i materiał itd.), przemiany kolorystyki i faktury obrazów w sztuce dawnej i nowoczesnej, fotografia jako nowa technika wypowiedzi artystycznej, jej związki ze sztuką nowoczesną (impresjonizm), teatr i film, ich forma plastyczna z zaakcentowaniem związku tych dziedzin z kierunkami plastycznymi sztuki XX wieku, pojęcie i rola awangardy w sztuce, problematyka bezpośredniego odbioru sztuki (wystawa, wernisaż, promocja sztuki), plakat jako forma reklamy wizualnej z elementami analizy języka plakatu.
Drugi dział podręcznika obejmuje dzieje sztuki naszego kręgu, czyli kultury śródziemnomorskiej, ujęte chronologicznie w pięciu głównych rozdziałach od antyku po sztukę przełomu XX i XXI wieku. Szczególny nacisk został położony na sztukę współczesną, a więc te zjawiska, z którymi uczniowie mogą zetknąć się na co dzień i które występują ich bezpośrednim otoczeniu: działania i akcje plastyczne, sztuka publiczna, nowe media w sztuce. Autor sądzi, że te zagadnienia, mimo ich niejednokrotnie kontrowersyjnego charakteru, mogą stanowić punkt wyjścia do zainteresowania młodego odbiorcy, uwrażliwienia go i przygotowania do odbioru dynamicznie rozwijających się dziedzin współczesnej sztuki. Nowy świat sztuki zachęca nie tylko do poznania współczesnego życia kulturalnego, ale i do czynnego uczestnictwa w jego rozmaitych przejawach. Poruszając wiele istotnych dla młodzieży tematów (ekologia, przemoc, używki), może dać młodzieży impuls do ciekawej dyskusji i zorganizowania własnych działań artystycznych.
Na końcu podręcznika został zamieszczony indeks terminów plastycznych, ułatwiający uczniowi sprawne wyszukiwanie potrzebnych pojęć. Zamieszczono również wyjątki z dotychczas przeprowadzanych testów gimnazjalnych (w części humanistycznej), zawierający wiadomości z zakresu sztuki.
Informacja dotycząca wprowadzenia produktu do obrotu:
Ten produkt został wprowadzony na rynek przed 13 grudnia 2024 r. zgodnie z obowiązującymi wówczas przepisami (Dyrektywą o ogólnym bezpieczeństwie produktów). W związku z tym może on być nadal sprzedawany bez konieczności dostosowania do nowych wymogów wynikających z Rozporządzenia o Ogólnym Bezpieczeństwie Produktów (GPSR). Produkt zachowuje pełną legalność w obrocie, a jego jakość i bezpieczeństwo pozostają zgodne z obowiązującymi wcześniej standardami.
Information regarding product placement on the market:
This product was placed on the market before December 13, 2024, in accordance with the applicable regulations at the time (the General Product Safety Directive). As a result, it can continue to be sold without needing to meet the new requirements introduced by the General Product Safety Regulation (GPSR). The product remains fully compliant with all previously valid legal standards, ensuring its continued quality and safety.