Podręcznik stanowi obudowę dydaktyczną Programu. Jest z nim ściśle skorelowany i obejmuje cztery pierwsze działy, przewidziane do realizacji w klasie 4. Układ podręcznika kreuje aktywność poznawczą uczniów, nieodzowną przy planowaniu i przeprowadzaniu obserwacji przyrodniczych oraz szkolnych i domowych doświadczeń, realizowanych w większości na bazie materiałów codziennego użytku.
Informacja dotycząca wprowadzenia produktu do obrotu:
Ten produkt został wprowadzony na rynek przed 13 grudnia 2024 r. zgodnie z obowiązującymi wówczas przepisami (Dyrektywą o ogólnym bezpieczeństwie produktów). W związku z tym może on być nadal sprzedawany bez konieczności dostosowania do nowych wymogów wynikających z Rozporządzenia o Ogólnym Bezpieczeństwie Produktów (GPSR). Produkt zachowuje pełną legalność w obrocie, a jego jakość i bezpieczeństwo pozostają zgodne z obowiązującymi wcześniej standardami.
Information regarding product placement on the market:
This product was placed on the market before December 13, 2024, in accordance with the applicable regulations at the time (the General Product Safety Directive). As a result, it can continue to be sold without needing to meet the new requirements introduced by the General Product Safety Regulation (GPSR). The product remains fully compliant with all previously valid legal standards, ensuring its continued quality and safety.