Prezentujemy nowe wydanie znanego od wielu lat cyklu edukacyjnego Matematyka 2001. Mamy nadzieję, że wprowadzone zmiany ugruntują o nim opinię dobrego i nowoczesnego cyklu, który uwzględnia potrzeby nauczyciela i ucznia na progu XXI wieku.
Pakiet materiałów dla klasy 4 szkoły podstawowej obejmuje cztery pozycje dla ucznia: podręcznik (z płytą CD-ROM), dwa zeszyty ćwiczeń, zbiór zadań; oraz trzy pozycje dla nauczyciela: poradnik (z płytą CD-ROM), Przedmiotowy system oceniania (z płytą CD-ROM) i Zestaw pomocy dydaktycznych dla nauczyciela. Wszystkie te publikacje są ze sobą ściśle skorelowane i wzajemnie się dopełniają, tworząc spójny, bogaty i kompletny zestaw materiałów.
Podręcznik pełni funkcję książki dla ucznia, ale równocześnie wspiera nauczyciela i pomaga organizować mu pracę. Ma on swoją specyficzną strukturę, która znajduje odbicie w pozostałych materiałach.
W tym wydaniu układ i organizacja podręcznika uległa zmianie w stosunku do wydań poprzednich. Jest on zbudowany z sześciu głównych bloków modułów, połączonych w grupy o ściśle wiążącej się z sobą tematyce. Tak jak poprzednio, moduł składa się ze STARTERA – historyjki wprowadzającej ucznia w problematykę modułu oraz pobudzającej jego zainteresowanie i wciągającej do wspólnej aktywnej pracy, części matematycznej i na końcu: PROBLEMU, ŁAMIGŁÓWKI oraz autotestu SPRAWDŹ SAM SIEBIE – krótkiego zestawu zadań, pozwalającychuczniowi na dokonanie samooceny.
Po każdym z tych bloków znajdują się w podręczniku dwie stałe pozycje o charakterze zbierającym i podsumowującym: JAK TO ROZWIĄZAĆ? i TO BĘDZIE NA KLASÓWCE. Pierwsza z nich to „samouczek”, pokazujący, w jaki sposób można rozwiązać najbardziej typowe, z punktu widzenia tematyki bloku modułów, zadania. Druga – to dwustronicowy zestaw zadań (strony A – łatwiejsze, B – trudniejsze), nawiązujących do najważniejszych pojęć i umiejętności wprowadzanych i rozwijanych w danym bloku modułów.
Te powtórzeniowe części podręcznika są uzupełnione CZYTANKAMI i ZESTAWAMI ZADAŃ ZAMKNIĘTYCH w zeszytach ćwiczeń oraz PRACAMI KLASOWYMI z poradnika i dodatkowej pozycji dla nauczyciela – Przedmiotowego systemu oceniania.
W nowym wydaniu podręcznik do klasy 4. został wzbogacony o całą serię dodatkowych stron, które umownie można określić mianem motywujących. Zawierają one gry,zagadki, problemy, ciekawostki itp.,w atrakcyjnej i przyciągającej uwagę oprawie graficznej. Mają one zachęcić uczniów do samodzielnej pracy (indywidualnej czy w niewielkiej grupie) nad zaprezentowanymi w nich zagadnieniami, przekonać, że„łamanie” sobie głowy może być przyjemne i satysfakcjonujące, mają skłonić dziecko do przeżycia „matematycznej przygody”.
Nr dopuszczenia 05/08
Informacja dotycząca wprowadzenia produktu do obrotu:
Ten produkt został wprowadzony na rynek przed 13 grudnia 2024 r. zgodnie z obowiązującymi wówczas przepisami (Dyrektywą o ogólnym bezpieczeństwie produktów). W związku z tym może on być nadal sprzedawany bez konieczności dostosowania do nowych wymogów wynikających z Rozporządzenia o Ogólnym Bezpieczeństwie Produktów (GPSR). Produkt zachowuje pełną legalność w obrocie, a jego jakość i bezpieczeństwo pozostają zgodne z obowiązującymi wcześniej standardami.
Information regarding product placement on the market:
This product was placed on the market before December 13, 2024, in accordance with the applicable regulations at the time (the General Product Safety Directive). As a result, it can continue to be sold without needing to meet the new requirements introduced by the General Product Safety Regulation (GPSR). The product remains fully compliant with all previously valid legal standards, ensuring its continued quality and safety.