Podręcznik jest napisany przystępnym językiem, dostosowanym do wieku uczniów. Ma jasną i czytelną strukturę. Dzięki dużej liczbie stopniowanych, wytłumaczonych krok po kroku przykładów, którym towarzyszą dopasowane do nich ćwiczenia, umożliwia zrozumienie i przyswojenie nowych zagadnień nawet wtedy, gdy uczeń był nieobecny na lekcji. Niezwykle istotną częścią podręcznika są też ułożone w modułach różnego typu zadania, często nawiązujące do zagadnień z życia codziennego, o rosnącym stopniu trudności, pozwalające nauczycielowi na indywidualizację nauczania. Są wśród nich standardowe zadania obliczeniowe, zadania o podwyższonym stopniu trudności, zadania typu egzaminacyjnego, a także zadania koncepcyjne oraz kontekstowe.