Program do diagnozy pedagogicznej i oceny opisowej z systemem monitorowania realizacji podstawy programowej, drukowania świadectw i generowania dokumentacji psychologiczno-pedagogicznej w edukacji wczesnoszkolnej.

Pierwszy w Polsce program do oceny opisowej i symbolicznej w edukacji wczesnoszkolnej, dostosowany do wymagań nowej podstawy programowej.

Program został wzbogacony o:
• dwa systemy diagnozowania potrzeb i możliwości uczniów,
• generator dokumentacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej,
• możliwość indywidualnego monitorowania realizacji podstawy programowej w stosunku do każdego ucznia w klasach 1 - 3 szkoły podstawowej.

Program zbudowany jest zgodnie z zaleceniami i koncepcją indywidualizacji, zgodnie z następującymi dokumentami:
• rozporządzenie o pomocy psychologiczno-pedagogicznej,
• nowelizacja rozporządzenia o ocenianiu,
• rozporządzenie w sprawie nowej podstawy programowej,
• rozporządzenie o nadzorze pedagogicznym.