Publikacja wchodząca w skład serii Słuchowiska dla przedszkolaków.
Ekobajki prosto z natury to zbiór 10 opowiadań, których celem jest wsparcie nauczyciela w procesie wypracowywania postaw proekologicznych i utrwalających nawyki ekologiczne u dzieci w wieku przedszkolnym oraz uczniów młodszych klas.
Słuchowiska kształtują dziecięcą wyobraźnię oraz pozytywnie wpływają na koncentrację. Wymagają od małych słuchaczy skupienia uwagi, przez co doskonalą percepcję słuchową, a także wyciszają i uspokajają. Opowiadania rozwijają również kompetencje emocjonalne, społeczne i kulturowe dzieci, a także wzbogacają ich słownictwo. Słuchając audiobooków i śledząc kolejność następujących po sobie zdarzeń, przedszkolaki wczuwają się w sytuacje bohaterów i ćwiczą empatię.
Bohaterowie opowiadań poznają sposoby na dbanie o środowisko w codziennych sytuacjach. Słuchając albumu, dzieci dowiadują się: jak oszczędzać wodę i dlaczego jest to takie ważne, jak chronić przyrodę podczas zakupów i dlaczego marnowanie jedzenia szkodzi środowisku, komu potrzebne są pszczoły, jak powstają zanieczyszczenia powietrza i jak można im zapobiegać, jak dbać o zwierzęta domowe, jak codziennie ograniczać użycie plastiku i jakie ma to znaczenie dla oceanów, jak poprawnie segregować odpady oraz jak należy zachowywać się w lesie.
W skład publikacji wchodzą:
płyta CD z audiobookami opowiadań;
książka z tekstami opowiadań i konspektami zajęć;
dostęp do wersji streamingowej audiobooka.
W spis treści książki zostały wplecione krótkie streszczenia ma to na celu ułatwienie oceny, czy dane opowiadanie spełnia założone przez nauczyciela cele dydaktyczne i będzie przydatne w toku zaplanowanej tematyki zajęć.
Opowiadaniom towarzyszą konspekty jest to zbiór zagadnień ułatwiających przeprowadzenie zajęć o zadanej tematyce w oparciu o dane słuchowisko. Nauczyciel znajdzie tam:
opis celów edukacyjnych, które można zrealizować za pomocą słuchowiska;
zakres obszarów podstawy programowej wychowania przedszkolnego, przy realizacji których pomocne będzie opowiadanie;
przykładowe pytania do rozmowy prowadzonej z dziećmi na podstawie słuchowiska;
inspiracje do zabaw, które może przeprowadzić nauczyciel z dziećmi po wysłuchaniu opowiadania;
wskazówki dla nauczyciela pomocne w realizacji zajęć zorganizowanych na podstawie słuchowiska.