Ponad 20 profesjonalnych ośrodków i niezliczone ścieżki dydaktyczne funkcjonujące w LP to duże zobowiązanie wobec tysięcy grup szkolnych poszukujących wiedzy o przyrodzie. Dlatego leśnicy sami od siebie powinni wymagać coraz wyższego poziomu przygotowania do zajęć z młodzieżą. Z pewnością pomoże im w tym prezentowana publikacja będąca propozycją pięciodniowych zajęć możliwych do przeprowadzenia w trakcie "zielonej szkoły". Zawarty w niej program jest zgodny z podstawą programową MENiS i może być uzupełnieniem wiedzy zawartej w podręcznikach szkolnych na poziomie ponadgimnazjalnym.
Treść książki podzielono na pięć rozdziałów. W pierwszym zawarto informacje o istocie edukacji leśnej i przepisach towarzyszących nauczycielom i leśnikom prowadzącym zajęcia, a także o okresie adolescencji (po wyjaśnienie terminu odsyłam do książki), w którym znajduje się edukowana młodzież. Rozdział drugi prezentuje ogólny opis wszystkich proponowanych zajęć. Dowiemy się z niego jakie metody i formy nauczania proponuje autorka oraz jakich radzi używać środków dydaktycznych. Rozdział trzeci jest przewodnikiem dla nauczyciela. Wiedza w nim zawarta ułatwia przygotowanie się do zajęć oraz samo ich prowadzenie. Pokazuje też jak powinny przebiegać poszczególne zajęcia (ćwiczenia i warsztaty) opisane w rozdziale drugim. Każde z nich opatrzone jest komentarzem leśnika, który można określić mianem krótkiej opowieści o przyrodzie. Oczywiście każda opowieść ściśle wiąże się z tematem ćwiczenia, do którego się odnosi. Rozdział czwarty przeznaczony jest dla ucznia i jest swego rodzaju przewodnikiem po zajęciach. Opisuje co uczeń (lub grupa uczniów) powinien w danym zadaniu zrobić, w jakiej kolejności i na co zwrócić szczególną uwagę. Znajdują się tu także załączniki do ćwiczeń, ułatwiające zorientowanie się w omawianym temacie. W rozdziale piątym zamieszczono ważne adresy, opis załączonej do książki płyty CD, zawierającej gotowe do wydrukowania pomoce dydaktyczne, karty obserwacji itp. (wszystko z zachowaniem kolejności ćwiczeń, przy których będą pomocne). To duże ułatwienie dla prowadzących zajęcia. Wystarczy "kliknąć" i wydrukować odpowiednią liczbę materiałów. W tej części znajduje się też słownik ważnych pojęć.
Informacja dotycząca wprowadzenia produktu do obrotu:
Ten produkt został wprowadzony na rynek przed 13 grudnia 2024 r. zgodnie z obowiązującymi wówczas przepisami (Dyrektywą o ogólnym bezpieczeństwie produktów). W związku z tym może on być nadal sprzedawany bez konieczności dostosowania do nowych wymogów wynikających z Rozporządzenia o Ogólnym Bezpieczeństwie Produktów (GPSR). Produkt zachowuje pełną legalność w obrocie, a jego jakość i bezpieczeństwo pozostają zgodne z obowiązującymi wcześniej standardami.
Information regarding product placement on the market:
This product was placed on the market before December 13, 2024, in accordance with the applicable regulations at the time (the General Product Safety Directive). As a result, it can continue to be sold without needing to meet the new requirements introduced by the General Product Safety Regulation (GPSR). The product remains fully compliant with all previously valid legal standards, ensuring its continued quality and safety.