W pakiecie Wydawnictwa STENTOR edukacja filozoficzna jest pojmowana jako uzupełnienie pozostałych przedmiotów (przede wszystkim języka polskiego i historii, ale także fizyki, matematyki czy biologii). Autorzy traktują filozofię jako kontekst literatury oraz jako pomoc w rozumieniu otaczającego świata. Zachęcają uczniów do samodzielnego zmierzenia się z odwiecznymi problemami filozoficznymi. Omawiane zagadnienia etyczne mogą być także punktem wyjścia dyskusji z uczniami na godzinach wychowawczych. W podręcznikach z serii „Edukacja filozoficzna” więcej jest ćwiczeń niż wykładu, więcej zachęty do własnego wysiłku niż gotowej wiedzy. Każdy rozdział stanowi zarazem gotowy scenariusz lekcji dla nauczyciela niemającego wykształcenia filozoficznego.
We wchodzących w skład pakietu programie i przewodniku metodycznym położono nacisk na dialog (dyskusję) jako podstawową metodę pracy na zajęciach edukacji filozoficznej.