Co mówią dzieci, zanim nauczą się mówić Dziewięć sygnałów używanych przez dzieci do wyrażania uczuć

Paul C. Holinger jest profesorem psychiatrii i psychoanalitykiem, który przez ostatnie 25 lat pracował z dziećmi i dorosłymi.
Kalia Doner jest autorką i współautorką 25 książek popularnonaukowych.

Ileż to razy trzymając płaczące niemowlę w ramionach, myślisz: "Proszę cię, powiedz, o co ci chodzi". A ono płacze nadal. Nie odpowiada? Wręcz przeciwnie, twoje dziecko przekazuje ci sygnały, które ty musisz nauczyć się odczytywać.

Każde dziecko przychodzi na świat ze zdolnością do wyrażania uczuć i reakcji za pomocą przedwerbalnego języka, który składa się z dziewięciu sygnałów. Są to: zainteresowanie, radość zaskoczenie, niezadowolenie, złość, strach, wstyd, wstręt, obrzydzenie. Komunikują one reakcje małego dziecka na wszelkiego rodzaju bodźce, od pierwszego dnia życia są językiem dziecięcych potrzeb i pragnień i stanowią fundament złożonego charakteru emocjonalnego małego dziecka. Sygnały te przekształcają się w uczucia. Zrozumienie tych dziewięciu wrodzonych sygnałów, którymi posługuje się dziecko w okresie niemowlęcym, pomoże rodzicom pogłębić kontakty z dziećmi i zapewni ich prawidłowy rozwój emocjonalny.

Książka "Co mówią dzieci, zanim nauczą się mówić", oparta na wieloletnich badaniach i obserwacjach dzieci oraz ich emocji, proponuje nowe spojrzenie na świat dziecka.