Dyrektor Szkoły 2/2022

Planowane zmiany w Karcie Nauczyciela (Bogdan Bugdalski dziennikarz, redaktor)
Jeśli zgodnie z planami resortu, nowelizacja Karty Nauczyciela miałaby zacząć obowiązywać w kwietniu, kiedy dyrektorzy szykują arkusze organizacyjne na nowy rok szkolny, musi być gotowa najpóźniej w lutym. A do tego potrzebne jest uzgodnienie przynajmniej zasadniczych zmian ze związkami zawodowymi.

Skutki reformy oświatowej na Węgrzech (Monika Sewastianowicz redaktor sekcji oświata w portalu Prawo.pl)
Rozmowa z Beatą Zwierzyńską, byłą wiceprzewodniczącą Europejskiej Rady Młodych Naukowców Eurodoc, członkinią Komisji Stałej Konferencji INGOs Rady Europy i Komitetu Sterującego ds. Edukacji Rady Europy, o zmianach na polskich uczelniach i w szkołach oraz skutkach podobnych reform wprowadzonych przez Viktora Orbana na Węgrzech.

Biurokracja okiem nauczycieli (Małgorzata Nowak była dyrektor szkoły z wieloletnim stażem)
Artykuł jest kontynuacją tekstu z numeru styczniowego o dokumentach niewymaganych prawem oświatowym. Autorka prezentuje pozytywny przykład weryfikacji szkolnej dokumentacji, przede wszystkim jednak oddaje głos nauczycielom, którzy opowiadają o biurokratycznej praktyce w swoich placówkach.

Niezbędnik Dyrektora Dziecko w kryzysie (dr Kamila Lenkiewicz specjalistka psychologii klinicznej i psychoterapii dzieci i młodzieży, dr Tomasz Rowiński psycholog, Tomasz Garstka psycholog, Michał Łyszczarz główny specjalista w wydziale oświaty, Cezary Atelak dziennikarz, Małgorzata Pomianowska redaktor naczelna Dyrektora Szkoły)
Autorzy lutowego Niezbędnika piszą m.in. o przyczynach i objawach zaburzeń psychicznych u dzieci, procesie diagnozy i leczenia, sposobach postępowania w sytuacjach skrajnych oraz możliwości współpracy ze specjalistami z zakresu pomocy psychologiczno-psychiatrycznej.