Diagnoza:
- jak i czym badać,
- kwestionariusz obrazkowy,
- karta mowy i wymowy,
- plansza (podwórko-mieszkanie)
- ocena rodziców lub opiekunów
Terapia:
- lizak logopedyczny,
- ośmiobok,
- zmysły i ich funkcje,
- odbieranie i wyrażanie mowy 2-3 r.ż.,
- grządki żuka (grafomotoryka)
- wady mowy i wymowy,
- szafa z wierszem, zaczarowana rybka, kuferek Antosia, kostka (głoski: sz-s, r, c-cz, z-ż(rz).