E-learning to stosunkowo nowe zjawisko w Polsce, choć cieszące się coraz większym zainteresowaniem, zwłaszcza wśród uczelni wyższych oraz przedsiębiorstw.

Towards Building an e-Learning Environment in Poland jest pierwszą publikacją zawierającą tak bogaty materiał statystyczny oraz analizę środowiska e-learningu w Polsce. Autorka dokonuje szczegółowej analizy głównych czynników mających znaczący wpływ na budowanie środowiska e-learningu w Polsce, tj. społecznych, prawnych, gospodarczych, politycznych, technologicznych oraz kulturowych.

Niniejsza książka składa się z pięciu rozdziałów poświęconych kolejno:

* aspektom teoretycznym e-learningu jako środka nauczania;
* rozwojowi społeczeństwa informacyjnego w Polsce oraz sytuacji makroekonomicznej kraju;
* roli i miejscu e-learningu w systemie oświaty w Polsce;
* kwestiom prawnym oraz infrastrukturze informacyjno-komunikacyjnej;
* ocenie głównych czynników wpływających na rozwój e-learningu w Polsce.

Książkę kończy rozdział poświęcony kierunkom dalszych prac B+R w dziedzinie e-learningu oraz implikacji dla polityki państwa.

Książka w języku angielskim.