Poradnik metodyczno-repertuarowy dla nauczyciela stanowi kompendium wiedzy potrzebnej do rozpoczęcia bądź kontynuowania pracy z zespołem chóralnym. Zawiera cenne porady metodyczne dotyczące zasad formowania zespołu, naboru uczniów do chóru szkolnego, a także wskazówki dyrygenckie i emisyjne pomocne w codziennej pracy z zespołem wokalnym. Poradnik zawiera treści podstawy programowej, program nauczania ( przewidujący jedną godzinę zajęć tygodniowo oraz dodatek repertuarowy . Dodatek repertuarowy stanowi uzupełnienie literatury muzycznej, zaproponowanej w śpiewniku oraz poszerzenie oferty repertuarowej o trudniejsze wersje pieśni. Utwory zamieszczone są również w porządku odpowiadającym rozdziałom proponowanym w śpiewniku dla ucznia. Szczegółowe treści nauczania opracowane w ramach programu stanowią zbiór wszystkich propozycji repertuarowych. Zestawienie tabelaryczne uwzględnia autora dzieła, tytuł utworu, rodzaj opracowania (na ile głosów chóralnych) oraz sugestie do wykonania (a cappella lub z akompaniamentem) ze wskazaniem imprezy czy uroczystości szkolnej w ramach której można pieśń zaprezentować.