"Dotychczas w polskiej literaturze prawa karnego kierowanej do studentów pojawiały się wydawnictwa zawierające tzw. tablice, kazusy oraz wybory orzecznictwa, jednak dopiero w przedstawionej mi do recenzji publikacji postarano się w sposób umiejętny połączyć te trzy elementy wspomagające proces dydaktyczny. (...) Przewodnik porządkuje wiedzę, którą studenci zdobywają na wykładach, ćwiczeniach i podczas samodzielnego studiowania. Dostrzegam też w recenzowanej publikacji takie elementy (w szczególności kazusy), które spowodują, że sięgać po nią będą prawdopodobnie również osoby prowadzące ćwiczenia ze studentami."