Tożsamość narodowa na pograniczu Poczucie tożsamości narodowej w narracjach uczniów, rodzicow i nauczycieli polskich szkół na Litwie

Opisany przez Autorkę fenomen poczucia tożsamości narodowej, analizowany w odniesieniu do różnych grup tworzących środowisko szkolne: uczniów, ich rodziców i nauczycieli, okazuje się bytem relacyjnym, wpisanym w stosunki zarówno międzypokoleniowe, jak i relacje pomiędzy nauczycielami i rodzicami oraz szkołą i domem, które kształtowane są na liniach podziałów innych niż narodowe.
Z recenzji prof. dr hab. Marii Mendel

Informacja dotycząca wprowadzenia produktu do obrotu:
Ten produkt został wprowadzony na rynek przed 13 grudnia 2024 r. zgodnie z obowiązującymi wówczas przepisami (Dyrektywą o ogólnym bezpieczeństwie produktów). W związku z tym może on być nadal sprzedawany bez konieczności dostosowania do nowych wymogów wynikających z Rozporządzenia o Ogólnym Bezpieczeństwie Produktów (GPSR). Produkt zachowuje pełną legalność w obrocie, a jego jakość i bezpieczeństwo pozostają zgodne z obowiązującymi wcześniej standardami.

Information regarding product placement on the market:
This product was placed on the market before December 13, 2024, in accordance with the applicable regulations at the time (the General Product Safety Directive). As a result, it can continue to be sold without needing to meet the new requirements introduced by the General Product Safety Regulation (GPSR). The product remains fully compliant with all previously valid legal standards, ensuring its continued quality and safety.