Zeszyty ćwiczeń to podstawowe źródło zadań w klasach IV-VI. Zadania z podręczników (ćwiczenia utrwalające, sprawdzające zrozumienie tematu oraz trudniejsze, dla uczniów zdolnych) można traktować jako uzupełniające.
Nawiązywanie do codziennych doświadczeń uczniów w nauczaniu matematyki owocuje nie tylko ich zainteresowaniem przedmiotem, lecz również umiejętnością praktycznego wykorzystania zdobytej wiedzy.