„Informatyka w akcji 4” to podręcznik do informatyki dla klasy 4, dostosowany do wymagań reformy programowej 2026. Wspiera uczniów rozpoczynających naukę na drugim etapie edukacyjnym w świadomym korzystaniu z technologii.
Rozwija myślenie komputacyjne – umiejętność mądrego i logicznego rozwiązywania zadań w różnych sytuacjach.
Co wyróżnia podręcznik „Informatyka w akcji 4”?
Dobry start w klasie 4
- Ułatwia łagodne przejście z klasy 3 do klasy 4
Treści są dostosowane do potrzeb uczniów rozpoczynających drugi etap edukacyjny. Prosty język i intuicyjny układ pokazują, jak wykorzystać wiedzę w konkretnych zadaniach, i zachęcają do oswajania informatyki w praktyce. - Prowadzi od teorii do działania
Zadania osadzone w sytuacjach bliskich dziecku pokazują, po co uczyć się informatyki. NOWOŚĆ: instrukcje krok po kroku pomagają planować i wykonywać kolejne czynności oraz wyciągać wnioski z efektów własnego działania. - Wspiera logiczne myślenie
Uczeń najpierw określa cel i szuka wzorców. Następnie wybiera potrzebne informacje, planuje rozwiązanie i sprawdza, czy ono działa. Taki sposób pracy rozwija myślenie komputacyjne i pomaga dziecku radzić sobie z zadaniami także w codziennym życiu. - Uczy bezpiecznego i świadomego korzystania z technologii
Podręcznik w interesujący sposób porusza tematy związane z ochroną danych, cyberzagrożeniami, weryfikowaniem informacji oraz bezpiecznym korzystaniem z internetu i narzędzi opartych na sztucznej inteligencji. - Wzmacnia uczniów o różnych potrzebach
Schematy, infografiki i przykłady z ekranu pomagają zrozumieć nowe pojęcia, funkcje narzędzi czy zasady pracy. Krótkie, uporządkowane bloki informacji i zadania z oznaczeniem poziomu trudności ułatwiają skupienie i przejście od wyjaśnienia do samodzielnego działania. - Pokazuje, że technologia służy tworzeniu
Uczeń wykorzystuje narzędzia cyfrowe w praktyce: do edycji grafiki, pracy z informacją, planowania działań i przygotowywania własnych rozwiązań. Dzięki temu informatyka staje się aktywnym działaniem, a nie tylko nauką obsługi programów.
Podręcznik, w którym wszystko klika
Struktura publikacji pomaga uczniowi złożyć w całość elementy cyfrowej układanki.
5 rozdziałów tematycznych – każdy w powtarzalnym, przyjaznym układzie:
- treści główne
- podsumowanie działu
- zadania powtórzeniowe.
NOWOŚĆ:
- Doświadczenia edukacyjne, które wspierają współdziałanie i przenoszą wiedzę z lekcji w codzienne sytuacje.
- Słowniczek, który ułatwia szybkie poruszanie się w pojęciach informatycznych.
- Wybrane opcje programów, praktyczny dodatek z podpowiedziami na temat sprawnej obsługi programów komputerowych.
A do tego:
- Instrukcja: Jak uczyć się z podręcznikiem?
- Dlaczego warto uczyć się informatyki?
Informatyka w akcji łaczy myślenie z działaniem.
Szybka wysyłka
