Praca (nie) leczy. Narracje biograficzne osób doświadczających kryzysów psychicznych

Jak czytać dziś Różewicza — poetę, który odmienił język literatury i teatr XX wieku? Ten tom jest odpowiedzią na to pytanie. Powstał w stulecie urodzin autora Kartoteki i gromadzi głosy literaturoznawców, teatrologów, filozofów, artystów – wszystkich, którzy podjęli wyzwanie „nowoodczytania” jego dzieł. Nie chodzi o kolejną rewizję, lecz o odważne spojrzenie z różnych perspektyw, eksperymentowanie z interpretacją, zestawianie Różewicza z innymi twórcami, mediami i kontekstami. Autorzy wychodzą poza utarte schematy, analizują poezję, dramaty i inscenizacje Różewicza, jego relacje z Kantorem, Grotowskim, a także filozoficzne i etyczne aspekty jego twórczości. Szczególną uwagę poświęcono intermedialności. Poruszany jest więc temat obecności Różewicza w teatrze lalek, radiu, filmie, a także recepcja zagraniczna jego dzieł. Książka odkrywa eksperymenty formalne, minimalizm i turpizm oraz krytyczny stosunek do mitów artystycznych. To książka dla badaczy literatury, teatru, filmu, studentów, nauczycieli, tłumaczy, reżyserów i wszystkich zainteresowanych współczesną humanistyką. Jest ważnym głosem w refleksji nad rolą poety w kulturze, jego odpowiedzialnością i miejscem w historii. To nie tylko zbiór analiz, lecz także metaopowieść o artyście, który wymyka się klasyfikacjom, inspirująca do dalszych badań i twórczych interpretacji, odgrywająca istotną rolę w dyskusji o miejscu Różewicza w polskiej i europejskiej kulturze XX i XXI wieku i będąca zaproszeniem do ponownej lektury, dalszych badań i twórczych interpretacji.